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云南师范大学商学院专业建设管理办法

时间:2012-12-11 17:27 来源: 作者: 点击:

云南师范大学商学院专业建设管理办法

总则

为规范云南师范大学商学院专业建设工作,构建学校本科教育质量监控体系,提高专业教学质量,制定本办法。

1 专业建设管理工作的组织机构具体流程见[附件1]

11  专业建设专家委员会

云南师范大学商学院专业建设专家委员会(以下简称专家委员会)是专业建设工作的专家组织,在学院领导下负责组织开展全校各本科专业建设工作。专家委员会委员由各学科专业的专家和企业界专家组成,由学院聘任。

专家委员会的主要职责是:组织专业建设工作;构建专业建设体系;研究、敦促各专业建设点制定本专业建设的实施办法;审定各专业建设的基本标准和程序;审查各专业提交的本专业补充建设标准;审定各专业建设点做出的专业建设结论建议;领导各专业建设点开展本专业建设的相关工作;聘任专业建设的科类专家。

12  专业建设专家委员会秘书

云南师范大学商学院专业建设专家委员会秘书是专家委员会的日常办事人员,成员由学院聘任。

秘书的职责是:在专家委员会领导下组织协调专家委员会各专业学科专家、专业建设点开展工作;受理提交的专业建设申请;组织起草专业建设工作的有关工作文件;负责专业建设的信息服务与对外宣传工作。

13  专业建设

专业建设点(专业所在院、系)是按各专业领域设立的专业建设分支机构,在其名称前冠以专业类名称,其成员由学科教育的教师队伍以及行业专家组成,由学校聘任进行专业建设工作。

专业建设点职责是:制定本专业的补充建设标准和相关工作文件;组织实施所在专业的专业建设工作;负责完成学院专业建设专家委员会的委托处理有关事宜。

学院在确定科类专业点建设工作后,一般每年投入五万元进行建设、周期二或四年;年度检查未按实施阶段计划完成的,则终止。相关经费管理办法参照云南师范大学商学院[2010]21号文件“第五——经费配套与管理”部分的相关条款执行。

2  建设工作程序具体流程见[附件2]

专业建设工作的基本程序包括六个阶段:申请建设、建设点自评、审阅《自评报告》、现场考查、审议和做出建设结论、建设状态保持。

21  申请建设

专业建设试点工作在院、系自愿的基础上开展。按照教育部有关规定设立的科类本科专业,已有一届以上毕业生的,均可申请建设。申请建设的专业点由所在院系向学院专业建设专家委员会秘书提交申请报告(附件3  专业建设报告书)。申请报告按照《专业建设学校准备工作指南》要求撰写。

秘书收到某专业建设点的申请报告后,组织相关专业的委员会专家对申请报告进行审核,重点审查其是否具备申请的基本条件,必要时,可要求申请专业建设点对某些问题做出答复,或进一步提供证明材料。

根据审核情况,专业建设委员会可做出以下两种结论,并做相应处理:

1)受理申请,通知申请专业建设点进入自评阶段;

2)不受理申请,向申请者说明理由,建设工作到此停止,须在达到申请专业建设点的基本条件后重新申请。

22  专业建设点自评

自评是申请专业建设点及相关院系依照《      专业建设标准》(附件4:云南师范大学商学院专业建设标准[试行],对申请建设专业的办学情况和办学质量的自我检查,应根据自评情况撰写自评报告,提交给学院专业建设委员会。自评的方法、自评报告的要求等参见《云南师范大学商学院专业建设——学校准备工作指南》。

23  审阅《自评报告

学院专业建设委员会对申请学校的《自评报告》进行审阅,重点审查申请建设的专业是否达到该《      专业建设标准》的要求。

根据审阅情况,专业建设委员会可做出以下三种结论,并做相应处理:

1)通过《自评报告》,通知申请专业点进入现场考查阶段及考查时间;

2)补充修改《自评报告》,向申请专业点说明补充修改要求。经补充修改达到要求的可按(1)处理,否则按(3)处理;

3)不通过《自评报告》,申请专业点说明理由,专业建设工作到此停止,其须在达到     专业建设标准》要求后重新申请建设。

24  现场考查

241  现场考查的基本要求

现场考查是由学院专业建设委员会委派专业建设考查专家组(成员35名)到建设点对申请建设的专业进行的实地考查。现场考查以《云南师范大学商学院专业建设标准》为依据,主要目的是《自评报告》的真实性和准确性,并了解《自评报告》未能反映的有关情况。

现场考的时间一般为2天;考查前学院专业建设分委员会应提前两周通知被考查的专业建设点。专业建设考专家组成员应熟知相关专业建设标准及其补充文本;应在进入被检查专业建设点至少4周以前收到专业建设点的《自评报告》和主要支撑材料,并认真阅读这些材料。进校考察期间专家组按照《专业建设学校工作指南(试行)》开展工作。

242  现场考查的程序

1开始考查前,专业建设考查专家组成员进一步明确考计划和具体的考步骤,并进行分工;

2专业建设考查专家组与申请建设点举行首次会议:向院、系和申请建设专业点所在院系的负责人介绍考目的、要求和详细计划,并交换意见;

3)实地考:包括考查实验条件、图书资料等硬件设施;检查近期学生的毕业设计(论文)、试卷、实验报告、实习报告、作业,以及学生完成的其他作品;观摩课堂教学、实验、实习、学生课外活动;参观其他能反映教学质量和学生素质的现场和实物。

4)会晤相关方面人员:包括在校学生和毕业生、教师、院系领导、学术、教学负责人、企业代表等;

5专业建设考查专家组与申请建设专业点的院(系)负责人交换建设考意见

243  现场考查报告

现场考报告是建设分委员会(试点工作组)对申请建设的专业做出建设结论的重要依据,一般包括下列内容:

1)自评工作和专业建设考查工作的基本情况;

2)院系对上次考查所提出的问题的改进措施与效果(首次建设除外);

3)对照科类专业建设标准,对申请建设专业人才培养做出的全面评价;

4)对《自评报告》的评价,包括《自评报告》的格式与内容是否符合《专业建设学校准备工作指南》中的要求,着重说明《自评报告》是否确切反应了学校、院系与专业的情况;

5)对申请学校和申请建设专业所在院系工作的意见与建议;

6)其他需要说明的问题。

专业建设专家组在考工作结束时将《现场考查报告》交与申请建设点所在院系,并于15日内向学院专业建设委员会提交该考报告。

25  审议和做出建设结论建议

251  征询意见

申请建设的院系应在收到《现场考报告》后核实其中所提及的问题 ,并于15日内按要求向学院专业建设委员会回复意见;逾期不回复,则视同认可该报告。

252  审议

不日。学院专业建设委员会召开全体会议,审议申请建设专业点的《自评报告》、专业建设考专家组的《现场考报告》和院系的回复报告,经过充分讨论提出建设结论建议。

253  确认建设结论建议

学院专业建设委员会在提出建设结论建议的基础上,采取无记名投票方式确认建设结论。投票时全体会议到会委员需达到2/3以上(含2/3),同意票数达到到会委员人数的2/3以上(含2/3),则通过建设结论。

专业建设结论分为三种:

1)通过建设,有效期四年;

2)通过建设,有效期二年;

3)不通过建设。

254  完成《    专业建设报告》

学院专业建设分委员会应根据投票结果,完成《       专业建设报告》,并以书面方式将投票确认的建设结论建议及专业建设报告等材料提交学院行政会议。

255  建设结论批准与发布

建设结论由学院行政负责发布、下达。

26  建设状态的保持

建设结论为通过建设,有效期二年的,有关院系应针对建设专家组提交学校的建设意见以及该专业建设点方面的新进展,每年向专业建设委员会秘书提交一次改进报告。

建设结论为通过建设,有效期四年的,院系应针对建设专家组提交学校的建设意见以及本专业建设方面的新进展,每两年向秘书处提交一次改进报告。

改进报告采用网上公示方式。如果被建设点不能按时提交改进报告,专业建设委员会秘书将通知其限期提交,逾期仍未提交的,则终止其建设有效期。

通过建设的专业在有效期内如对课程体系做重大调整,或师资、办学条件等发生重大变化,应立即向建设分委员会(试点工作组)申请对调整或变化部分进行重新建设。重新建设通过者,可继续保持原建设结论至有效期届满;否则,终止原建设的有效期。重新建设工作参照原建设程序进行,但可以视具体情况适当简化。

通过建设的专业如要保持建设有效期的连续性,须在建设有效期届满前一年的上半年重新申请建设。

4  附则

41  本文件的解释权归云南师范大学商学院专业建设委员会。

 

 

 

 

云南师范大学商学院

O一二年三月二十日

 

附件1 专业建设工作的组织机构

附件2 专业建设试点工作流程

附件3 专业建设报告书

附件4 专业标准